profilo_educativo_culturale_professionale

Conoscere i principali rapporti e le modificazioni intervenute tra scienza, tecnica e
tecnologia nel corso della stori

Riflettere criticamente sul rapporto uomo / macchina e sulle forme di intelligenza
artificiale

Apprezzare le tecnologie come manifestazione di razionalità e di creatività
dell’uomo

Evidenziare il contributo apportato dalle tecnologie alla conoscenza scientifica e al
cambiamento delle condizioni di vita

Analizzare i problemi scientifici, filosofici, etici, sociali ed estetici, connessi ad ogni
passaggio dal progetto al prodotto, da un’idea alla sua realizzazione in sistemi
operativi e produttivi

Individuare il carattere dinamico dell’attuale sviluppo scientifico in relazione al
progredire delle tecniche di indagine ed all’evolversi dei sistemi tecnologici

Cogliere le implicazioni sociali, produttive, economiche ed ambientali
dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali

Utilizzare i modelli per la simulazione e la gestione di processi tecnologici

Applicare le metodologie di progettazione e di gestione dei processi tecnologici

(da D. Lgs. 226/2005 Riforma Secondo ciclo ai sensi della Legge 53/2003 - Allegato B «Profilo educativo, culturale e professionale dello studente a conclusione del secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e di formazione per il sistema dei licei»)

liceo tecnologico